Fachtag zur Beruflichen Orientierung: Fortbildungsangebot für Berufsberater und Lehrkräfte mit Praxisworkshops
Gut angenommen wurde der Fachtag „Berufsorientierung“, der jetzt im Landratsamt Schwarzwald-Baar-Kreis in VS-Villingen stattfand. 165 Lehrkräfte, Berufsberaterinnen und -berater sowie Partner aus Wirtschaft und Verwaltung, die Schülerinnen und Schüler bei der beruflichen Orientierung begleiten und unterstützen, informierten sich aus erster Hand.
„Die Berufliche Orientierung ist ein zentraler Baustein für die Zukunft junger Menschen. Mit diesem Fachtag möchten wir Fach- und Lehrkräften praxisnahe Impulse, aktuelle Informationen und konkrete Werkzeuge an die Hand geben, um Schülerinnen und Schüler noch besser auf ihrem Weg in die Arbeitswelt begleiten zu können", so Evelyn Mohrland, Leiterin des Bildungsbüros Schwarzwald-Baar-Kreis, welches den Fachtag gemeinsam mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) und der Agentur für Arbeit organisierte. „Deshalb war es uns so wichtig, dass sich Berufsberater und Lehrkräfte vernetzen können und wir ein Angebot zur Fortbildung schaffen.“
Keynote der Veranstaltung war Professorin Dr. Katja Driesel-Lange von der Universität Münster. Sie präsentierte aktuelle Forschungsergebnisse aus verschiedenen Projekten und beleuchtete aus wissenschaftlicher Sicht die Förderung von Berufswahlkompetenz als kooperative Aufgabe. Weiter legte sie die Berufsorientierung aus unterschiedlichen Perspektiven dar und konnte so die ganze Bandbreite des Themenfeldes sichtbar machen.
Das Programm gliederte sich in drei Sessionblöcke mit über 20 verschiedenen Angeboten. Weitere Schwerpunkte lagen auf schulspezifischen Berufsorientierungs-Konzepten in Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit, digitaler Bildung durch das Projekt "IT2School" sowie Informationen der IHK und Handwerkskammer zu modernen Berufsbildern und dem aktuellen Ausbildungsmarkt. Das Regionale Übergangsmanagement (RÜM) informierte zudem über weiterführende berufliche Schulen und Orientierungshilfen. Im Mittelpunkt stand zudem die praktische Arbeit mit digitalen Tools.